小武与小胖机器人,谁更懂你?

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它们是深圳优必选科技有限公司推出的两款标志性教育机器人,一个偏向于编程和逻辑思维,另一个偏向于人工智能和综合应用,常常被放在一起比较。

小武与小胖机器人,谁更懂你?-第1张图片-广州国自机器人
(图片来源网络,侵删)

小武机器人

小武是优必选推出的教育编程机器人系列,其核心是寓教于乐,通过玩机器人来学习编程

核心特点:

  1. 编程学习工具:小武的主要定位是编程教育,它通常与图形化编程平台(如基于Scratch的JIMU或uCode)结合,让孩子通过拖拽积木块的方式,为机器人编写指令,控制它的动作、灯光和声音。
  2. 模块化拼搭:小武通常采用模块化的零件,孩子可以像玩乐高一样自己动手拼装出不同的形态,这个过程本身就锻炼了空间想象力和动手能力。
  3. 传感器丰富:机器人身上会配备各种传感器,如红外传感器、颜色传感器、超声波传感器等,通过编程,机器人可以“感知”环境,并根据环境变化做出反应,比如循迹、避障、识别颜色等。
  4. 课程体系完善:优必选为小武配套了从入门到进阶的完整课程体系,涵盖了机械结构、逻辑思维、算法设计等知识,非常适合中小学的STEM/STEAM教育。

典型代表:

  • Jimu Robot系列:这是小武机器人最著名的产品线,MeeBot”或“AstroBot”等,它们外形酷炫,可玩性高,是编程入门的绝佳选择。

目标用户:

中小学生,特别是对编程、机器人搭建感兴趣的初学者。 它是孩子进入机器人世界的“第一把钥匙”。


小胖机器人

小胖(通常指Alpha S系列)是优必选的人工智能教育机器人,其核心是展示和应用前沿AI技术

核心特点:

  1. 人工智能体验:小胖是AI技术的集大成者,它内置了优必选自研的人形机器人操作系统人工智能大脑,具备强大的交互能力。
  2. 自然语言交互:孩子可以用自然语言与小胖对话,进行问答、聊天、讲故事等,这背后是语音识别、自然语言处理和语音合成技术的支持。
  3. 视觉识别与追踪:小胖的“眼睛”(摄像头)可以识别人脸、进行人脸追踪、识别物体甚至进行简单的图像识别,实现“看”世界。
  4. 动作表演与教学:小胖可以模仿人类的动作,甚至可以跳完整的舞蹈,它不仅是学习的工具,也是一个表演者和伙伴,很多学校会用它来教广播体操、舞蹈等。
  5. 跨学科知识平台:小胖不仅仅是编程工具,它更是一个综合性的AI应用平台,它可以用于英语口语练习、数学教学、科学知识问答、历史文化普及等,将AI技术融入到各个学科中。

典型代表:

  • Alpha S系列:这是小胖机器人的旗舰产品,以其流畅的动作、智能的交互和丰富的应用场景而闻名,它更像一个“会思考、会交流”的伙伴。

目标用户:

中小学生,以及对AI技术有浓厚兴趣,希望体验和探索前沿科技的学生。 它是孩子了解和拥抱人工智能时代的“窗口”。

小武与小胖机器人,谁更懂你?-第2张图片-广州国自机器人
(图片来源网络,侵删)

小武 vs. 小胖:一张图看懂区别

特性 小武机器人 小胖机器人
核心定位 编程教育机器人 人工智能教育机器人
学习重点 逻辑思维、算法设计、机械结构 人工智能应用、人机交互、跨学科知识
交互方式 主要通过编程指令控制 主要通过自然语言对话语音指令
技术体现 传感器应用、电机控制、图形化编程 语音识别、自然语言处理、视觉识别、动作控制
产品形态 模块化、可拼搭、形态多样 人形、固定形态(部分型号可动)
好比是 “乐高 + Scratch编程” “Siri + 舞蹈老师 + 家庭教师”
适合阶段 入门级,适合零基础或初学者 进阶级/体验级,适合有一定基础或对AI感兴趣的学生

可以这样理解:

  • 小武:教你如何创造一个机器人,它的核心是“”和“”,让你从零开始,赋予机器人生命和智慧。
  • 小胖:让你体验一个已经高度智能的机器人,它的核心是“”和“交互”,让你直接与AI技术对话,感受科技的魅力。

对于学校或家庭来说,两者常常是互补的:

  • 可以先用小武打好编程和逻辑的基础。
  • 再用小胖来学习AI知识,体验更高级的科技应用。

优必选通过这两个产品线,构建了从“编程启蒙”到“AI探索”的完整教育机器人解决方案,引领着国内教育机器人的发展方向。

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